Una parte importante del problema è proprio rappresentata dall’incapacità dell’insegnante di presentarsi sotto un triplice aspetto: quello di docente, messo lì da un’istituzione, con lo scopo di gestire un gruppo classe; quello di esperto, definito dalla sua esperienza di studio, con lo scopo di fornire un’istruzione specifica; quello di adulto, riconosciuto dall’anagrafe e dallo stato dei capelli, con lo scopo di far crescere delle persone.

DOVE VANNO I GIOVANI VENETIL’Osservatorio regionale permanente veneto si è proposto di capire chisono i giovani veneti, come vivono, come studiano, come lavorano, comesi divertono e da quali problemi sono caratterizzati. Non si ètrattato, ovviamente, di uno studio semplice a causa della complessitàdel mondo giovanile moderno. Otto i percorsi fondamentali dellacomplessa ricerca: quello demografico, la formazione, il mercato dilavoro, il tempo libero, la politica, il disagio sociale, la salute, larappresentazione sulla stampa. Manca la ricerca religiosa, presentesolo in alcuni accenni.Un quadro realisticoNella demografia dei giovani del SudEuropa si sono registrati negli ultimi 20 anni mutamenti radicali; inparticolare, i giovani veneti…